Imagen | Roman Drits

La educación de las nuevas generaciones es fundamental para garantizar la evolución de una sociedad. Padres, profesores y tutores son los principales actores que intervienen en el proceso de educar, cada uno desde su propia aproximación. A lo largo de la historia, además, cada época ha planteado un reto distinto en referencia a la educación de niños y jóvenes: la revalorización de la educación emocional, el fomento de la creatividad y la adaptación de la figura del profesor a las nuevas asignaturas, como por ejemplo la introducción a la tecnología, son algunos de los que hay que superar en el siglo XXI.

A la luz de las nuevas tendencias en educación y de los cambios que día a día se están implementando en las aulas, iniciativas como las charlas TED (Tecnología, Entretenimiento, Diseño) son fundamentales en la difusión y divulgación de ideas que reinventen la manera de educar. En España, Gestionando hijos es otro de los proyectos que impulsa el intercambio de ideas para ayudar a los padres en su labor educativa. ¿Cómo se trabaja la independencia de un niño? ¿Qué entorno favorece una mejor convivencia? ¿Cómo se educa un hijo para ayudarle a vivir en el nuevo entorno tecnológico?

Identificando y potenciando el talento

Fernando Botella, especialista en creatividad, gestión del talento e inteligencia emocional, describió en una de las charlas organizadas por Gestionando hijos algunas de las pautas necesarias para potenciar el talento de los más pequeños: la preparación para afrontar con éxito las circunstancias del azar, la aceptación del espacio propio del hijo, el fomento del entusiasmo por empezar diferentes cosas y la incentivación de cualidades como la humildad.

También relacionado con la búsqueda de talento, la artista y escritora Emily Wapnick se refirió en su charla TED  “Why some of us don’t have one true calling” (“Por qué algunos de nosotros no tenemos una verdadera vocación”) a los talentos multipotenciales: personas que en lugar de desarrollar un talento destacado, aglutinan diferentes vocaciones a lo largo de toda una vida.  

Aprendiendo dentro y fuera de las aulas

Aprender en el contexto del sistema educativo oficial es lo que  siempre se ha esperado de niños y adolescentes. Sin embargo, los sistemas de educación tradicionales no siempre arrojan los resultados esperados. Por ello, el escritor John Green apuesta por la educación a través del vídeo online como complemento a la educación reglamentaria.

Finalmente, en una sesión TED especialmente reveladora, Ramsey Musallam, profesor de química de instituto, declaró que lo más importante en el proceso de aprendizaje de los alumnos es la estimulación de su curiosidad. Musallam descubrió en las preguntas de los estudiantes la verdadera semilla del aprendizaje real, y planteó “3 rules to spark learning” (“Tres reglas para estimular el aprendizaje”).

El proceso de educar a un niño es complejo. Padres y miembros de la comunidad docente tienen que ir a una para que el alumno supere todos los retos educativos que se le planteen y además se forme como persona; por ello es muy importante que tanto unos como otros estén continuamente en contacto con proyectos e iniciativas que puedan ayudarles a tomar decisiones informadas.

El programa educativo mSchools de Mobile World Capital Barcelona, por ejemplo, es una iniciativa multifacética destinada a impulsar el aprendizaje de los alumnos y la formación de los profesores a partir de la integración de las tecnologías móviles en el aula. A través de herramientas como la aplicación Mobile History Map, la asignatura App Education o la plataforma de apoyo a la educación Toolbox, ayuda a los estudiantes a construir nuevas e importantes competencias digitales, preparándoles para el futuro.

Estamos aprendiendo en todos los momentos de nuestra vida. Apoyarnos en los instrumentos adecuados no hace más que enriquecer y fortalecer el proceso.