Los alumnos catalanes utilizan la tecnología móvil en las asignaturas de humanidades para geolocalizar el patrimonio

16 de octubre del 2014

mSchools arranca su segundo curso en las aulas catalanas con el lanzamiento de Mobile History Map (MHM), un proyecto pionero mediante el cual los alumnos de 5º y 6º de primaria, de secundaria y de FP crean y geolocalizan contenidos relativos a puntos de interés cercanos a su centro educativo. El trabajo realizado por los alumnos es público y consultable en línea a través de la página web del proyecto y mediante una aplicación móvil (disponible para iOS y Android).

MHM es una propuesta educativa que permite la aplicación de soluciones móviles a temas no técnicos y al ámbito de las humanidades, convirtiéndose así en una herramienta transversal. Con MHM alumnos, profesores e instituciones documentan y crean conjuntamente contenidos sobre su entorno mediante el uso de la tecnología móvil. Estos contenidos, que están disponibles en catalán, castellano, aranés e inglés, se incorporan sobre el mapa del Institut Cartogràfic i Geològic de Catalunya (ICC).

El proceso de creación y validación de los contenidos es sencillo. Los profesores y escuelas que participan en MHM dan una clave de acceso a sus alumnos. Tras recopilar datos en texto, imagen y video, los estudiantes desarrollan el trabajo. Una vez validada por el profesor y la escuela, la aportación se sube a la plataforma, pero sólo se hace pública con la confirmación final del Centro de Recursos Pedagógicos (CRP) del área del centro educativo.

El rigor en los procesos de creación, validación y publicación de contenidos, y el acceso desde web y móvil hacen de MHM una herramienta de consulta útil, fiable y abierta sobre el patrimonio catalán.

MHM forma parte de mSchools, programa impulsado por Mobile World Capital Barcelona en colaboración con la Generalitat de Catalunya, el Ayuntamiento de Barcelona y GSMA­ para potenciar el aprendizaje educativo usando la tecnología móvil.

Lanzamiento en el curso 2014-2015

La introducción de MHM en las aulas catalanas en el curso 2014-2015 se produce tras el éxito del proyecto piloto desarrollado en mayo y junio de 2014 en 29 centros de secundaria de Catalunya, y en el que participaron 100 alumnos y 81 docentes. En este período de prueba se desarrolló el contenido de los primeros puntos geolocalizados sobre el mapa. Els Castellers (patrimonio cultural), Montserrat (patrimonio monumental) o el Delta de l’Ebre (patrimonio natural) son algunos de los puntos que ya se pueden consultar en la web y la app del proyecto.

Desde hoy y hasta finales de 2014, la fase de implantación de MHM, alrededor de 1.600 alumnos y 80 profesores catalanes desarrollarán y geolocalizarán contenidos sobre 400 puntos patrimoniales de Catalunya. Durante este periodo cualquier centro puede inscribirse en MHM y solicitar la formación específica para docentes que ofrece el programa. Esta instrucción se enfoca a la creación de contenidos y al uso de la plataforma y permitirá que en 2015 MHM esté en pleno desarrollo.

Éxito de implantación y resultados de ‘Movilicemos la informática’

mSchools, cerró el primer curso de ‘Movilicemos la informática’, su asignatura de desarrollo y creación de apps, con la participación de más de 6.000 alumnos de 200 centros educativos de secundaria. Este curso 2014-2015 más de 11.100 alumnos de alrededor de 300 centros de secundaria cursarán la asignatura. Además, se incorpora la Formación Profesional, con 6 profesores y 400 estudiantes. Otra de las novedades que incorpora ‘Movilicemos la informática’ es la disponibilidad de todos sus contenidos en inglés.