- Más de 500 profesionales del sector educativo participan en la jornada Changing Education Together
- mSchools celebra los Mobile Learning Awards, premios que reconocen los proyectos más innovadores de docentes y escuelas catalanas
1 de marzo de 2018
mSchools, programa educativo impulsado por Mobile World Capital Barcelona (MWCapital) con la colaboración de la Generalitat de Catalunya, el Ayuntamiento de Barcelona y GSMA, ha celebrado hoy la jornada Changing Education Together (CET). El seminario, organizado en el marco de GSMA Mobile World Congress, propone una reflexión sobre la importancia de la transformación digital en la educación. En el contexto de esta jornada, se han entregado los Mobile Learning Awards (MLA), los premios que destacan a los proyectos más innovadores de docentes y escuelas catalanas a través del uso de la tecnología móvil en la educación.
Changing Education Together, que este año ha llegado a su cuarta edición, ha reunido a más de 500 asistentes y profesionales del sector educativo: directores de centros escolares, representantes del sector de la educación y responsables de políticas educativas, entre otros.
John Hoffman, CEO de GSMA, Ltd., junto con Francesca Bria, comisionada de Tecnología e Innovación Digital del Ajuntament de Barcelona, y Jordi Puigneró, secretario de Telecomunicaciones, Ciberseguridad y Sociedad Digital de la Generalitat de Catalunya, han inaugurado un acto que ha contado con Albert Forn, director de mSchools, como maestro de ceremonias. También han participado Genís Roca, fundador y presidente de RocaSalvatella, y Carlos Magro, vicepresidente de la Asociación Educación Abierta.
Premios a la labor educativa para promover la digitalización
mSchools ha entregado por sexto año consecutivo los Mobile Learning Awards (MLA), premios que reconocen los proyectos más innovadores de docentes y escuelas catalanas a través del uso de la tecnología móvil en la educación. Se organizan en dos modalidades:
Mejores experiencias y propuestas en el aula y Escuelas innovadoras en la aplicación de tecnologías digitales.
– Primer premio en la categoría Mejores experiencias y propuestas en el aula:
Proyecto: Instal·lacions elèctriques; dels plànols en 2D a la realitat virtual. Se trata de un trabajo que introduce la realidad virtual en la presentación de instalaciones eléctricas y electrónicas.
Institut Comte de Rius de Tarragona. Profesora Núria Ferré.
– Segundo premio en la categoría Mejores experiencias y propuestas en el aula:
Proyecto: STEAM, design thinking, videojocs i impressió 3D a l’aula? Yes, We can. Se centra en crear un videojuego que ayude a concienciar de la necesidad de reciclar el aceite de la cocina.
Institut Frederic Martí I Escola Carrilet de Palafrugell. David Llamas i Domènec Rusca.
– Tercer premio en la categoría Mejores experiencias y propuestas en el aula:
Proyecto Gamifiquem l’aula a primària! L’Antiga Grècia: El viatge a Emporion. Propuesta para alumnos del ciclo superior de primaria que integra elementos del patrimonio histórico y artístico de Empúria Brava mediante gamificación.
Escola Vila de Palamós. Profesoras Mercè Vilà y Roser Espelt.
Mención especial para la experiencia de aula más inclusiva en la categoría Mejores experiencias y propuestas en el aula
Proyecto Natusfera Biodiversity Congress, del ámbito científico-tecnológico, dirigido a alumnos de 1º ESO.
Institut Salas i Xandri de Sant Quirze del Vallès. Profesores Jaume Feliu y Laia Palou.
En la modalidad Escuelas innovadoras en la aplicación de tecnologías digitales, las premiadas han sido:
- Escola Mossèn Albert Vives de La Seu d’Urgell
- Institut Badalona VII
- Escola Puig de les Cadiretes, de Llagostera
Además, la AMPA CEIP Drassanes de Barcelona también ha sido reconocida por el proyecto Cap al DrassanesLab: Tecnologia i coneixement contra l’escletxa digital creado con el objetivo de reducir las desigualdades al acceso a las nuevas tecnologías.mSchools ha premiado a los ganadores con dos cursos en la European Schoolnet de Bruselas. El primero, centrado en la aplicación de nuevas formas de enseñar con el uso de recursos tecnológicos. El segundo, en la innovación y la transformación digital de los centros educativos. En esta edición el premio de la AMPA ha sido patrocinado por la empresa Ro-botica, que ha entregado al ganador un cheque por valor de 2.000€ para materiales de tecnología educativa, así como el compromiso de construir un proyecto educativo a medida para la AMPA ganadora y ayudar en el despliegue de dicho proyecto.
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