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Lifelong learning – The future of education

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Hace años que los expertos en educación vienen avisándolo: debemos cambiar el sistema de aprendizaje de los centros educativos. Ya no basta con memorizar o aprenderse una fórmula matemática. Si queremos ser necesarios en un mundo en el que la Inteligencia Artificial va a ocuparse de tareas más mecánicas y operativas, los alumnos del futuro (y del presente) deben aprender aquello que los diferencie de máquinas. 

Andreas Schleicher es Director de Educación de la OCDE y fue el impulsor de las pruebas PISA (un estudio del rendimiento de alumnos de diferentes países en diferentes áreas temáticas), y analiza cómo deberíamos educar a los alumnos en el futuro. “El problema es que tenemos estudiantes del siglo XXI, profesores del siglo XX y escuelas pensadas para el siglo XIX”, explica.